Amor com amor se paga…

 

Dediquei o meu livro «O Mistério do Pote de Ouro e outros segredos» à minha terra-mãe, Sabrosa, na celebração do seu 190.º aniversário, ocorrido a 6 de novembro.

Foi um gesto de amor à minha gente, às minhas raízes. “Não importa onde a vida me leva, o meu coração pertencerá sempre a este lugar. Deste chão vem a força que me move. É este chão que me define, é este povo que me inspira.”

Este gesto de amor foi retribuído no dia 6 (o dia exato em que Sabrosa fez 190 anos) com o lançamento do livro, promovido pela Câmara Municipal e a que se juntaram muitos, mesmo muitos, sabrosenses, meus conterrâneos.

A minha gratidão a todos, especialmente à minha boa amiga Drª Helena Lapa, Presidente da Câmara Municipal, que apresentou o livro com proficiência e entusiasmo, arrebatando impulsos surpreendentes de emoção em cada página.

Porque não mudarem as “acampadas” para o Barroso?

Agora que as “acampadas” em Lisboa e Porto parecem estar a desmobilizar, quando se percebeu que as justíssimas razões que as motivaram chegaram já aos ouvidos dos partidos e dos órgãos do governo, com as anunciadas garantias de diálogo e bom-senso…

… porque não mudarem as “acampadas” para o Barroso, Covas do Barroso mais propriamente (e aí sim há muito espaço para acampar, sem atropelos de nenhuma espécie…) em solidariedade com o povo que se revolta e chora perante a terrível ameaça da exploração do lítio nas suas terras por uma multinacional, com o aval do estado? Uma ameaça que tornará a vida e a sobrevivência impossíveis, com poluição do ar, da água dos poços e rios, dos solos, das hortas, lameiros e pastos, com as emissões de partículas finas que afetarão a saúde de quem por ali habita.

Mas o mais gritante ainda é saber-se que o povo do Barroso pagará com a saúde e a vida este terrível empreendimento… e as mais valias vão enriquecer outros territórios.  Do Barroso sairá matéria-prima suficiente para mais de sete milhões de baterias para carros elétricos. Mas sabe-se já que o processamento industrial de alto valor acrescentado do lítio migra para o litoral e centro/sul do país, sendo que o ponto final da cadeia de valor (onde o lítio refinado é integrado nas células de energia) ficará localizado no Sul de Portugal.

Como diz a profética canção dos Vampiros, de Zeca Afonso: "Eles comem tudo, eles comem tudo e não deixam nada".  Neste caso, deixarão miséria, poluição, doenças...

Haverá maiores razões para a revolta deste povo? E quem pode ficar indiferente perante a angústia desta gente humilde que apenas anseia por que a deixem viver nas suas terras. Suas terras sim, e de mais ninguém.

O que o Ministro não sabe (ou talvez saiba, mas faz que não sabe, não lhe convém…)

 

É que muitos professores são forçados a meter baixa, às vezes um dia, dois ou três (ficando sem receber o salário desses dias) porque precisam de ficar em casa a realizar trabalhos que a rotina normal nas escolas não lhes dá condições de realizar.

Para além de darem as aulas… ainda têm de trabalhar pelas noites e madrugadas dentro (com pastas e pastas de planos de aula, planos de recuperação de alunos, registos regulares da evolução dos alunos, informações para encarregados de educação, planos de articulação horizontal e vertical de conteúdos com as diversas disciplinas e com outros anos de escolaridade, elaboração de materiais pedagógicos adequados às turmas, grelhas e mais grelhas, fichas de trabalho, testes de diagnóstico e testes de avaliação, elaboração e correção de fichas de leitura, exercícios de expressão escrita, relatórios de tutorias, relatórios de autoavaliação do desempenho docente, leitura e análise de legislação e documentos orientadores das disciplinas lecionadas e da escola com as metas a atingir, leitura e análise do Projeto Educativo da escola, do Projeto Curricular de Agrupamento, do Regulamento Interno, do Estatuto do Aluno, elaboração de relatórios de todas as atividades (seja das aulas de apoio pedagógico, seja dos projetos, dos clubes, da direção de turma), definição de medidas universais seletivas ou adicionais , elaboração de RTP’s (Relatórios Técnico-Pedagógicos), elaboração, atualização e avaliação do Projeto de Turma, Planos de Recuperação de Aprendizagens, implementação de projeto de promoção e educação para a saúde e educação sexual, preparação de reuniões e redação das respetivas atas de Conselhos de turma, conselho de diretores de turma, de projetos, de clubes, do conselho pedagógico, de encarregados de educação, de departamento, de avaliação de desempenho docente… e a tudo isto ainda se juntam as necessidades de formação e atualização científica, pedagógica e tecnológica a que os professores estão permanentemente obrigados.

E o tempo não é elástico. Conheço bem a rotina dos professores e sei que muitos têm de meter baixa, completamente arrasados, para, no sossego das suas casas, poderem responder a este (maquiavélico e infernal) rol de responsabilidades.

UNESCO não “rima” com touradas

Ainda por aí uma “consulta pública”, pedida pelo Instituto Património Cultural, para a classificação das “touradas” como Património Cultural Imaterial nacional, com vista a uma candidatura à UNESCO para a sua classificação como Património Mundial.

Que coisa absurda! E ainda por cima suportada com dinheiros públicos…

Como pode o Ministério da Cultura acalentar uma proposta destas, sabendo-se que se trata de uma matéria tão fraturante na sociedade portuguesa? É ou não verdade que uma parte significativa do país abomina este incôngruo e presumido “ato cultural”?

E depois, já pensaram nas fortes barreiras na UNESCO? Havendo um órgão das Nações Unidas, no caso o Comité dos Direitos da Criança, comprometido com a proteção dos mais jovens face à violência das touradas, seria incompreensível um outro órgão das Nações Unidas (a UNESCO), elevá-las a Património da Humanidade. Já não falando na Declaração da Cultura de Paz, cujo movimento a UNESCO criou em 1999, baseado no respeito à vida e na promoção da não-violência por meio da educação.

Querer atribuir o estatuto de “ato cultural” a espetáculos com tortura de sangue em animais para aplauso e diversão do público é hoje intolerável. A geração que aí vem (a dos que hoje são meninos e que nas escolas ganham laços de ternura com os animais e uma nova consciência dos seus direitos) irá, certamente, sentir náuseas ao recordar estes pretensos “atos culturais” que alguns sonhadores querem elevar a Património da Humanidade.

in: Diário de Trás-os-Montes, 6-10-2026

Recupere-se a autoridade e o prestígio dos professores!

 

.Hoje, Dia Mundial do Professor, eu, professor também, deixo aqui a minha mensagem de solidariedade com a luta diária, desgastante, mal recompensada, dos nossos professores, uma profissão da qual os jovens fogem como o diabo da cruz.

Com as minhas armas, tudo faço e farei para participar nessa luta e prestigiar uma classe profissional que algumas franjas da sociedade ainda hoje procuram humilhar, se não mesmo aterrorizar.

Acabe-se com a violência nas escolas e com a impunidade de alunos mal-comportados e arruaceiros. Penalize-se criminal e exemplarmente encarregados de educação que agridem, intimidam e ameaçam professores. Acabe-se com a terrível burocracia que recai sobre os professores, alivie-se o peso arrasador e absurdo da sua rotina profissional que os obriga a trabalhar de dia e de noite, madrugada fora. Acabe-se com as colocações a dezenas e dezenas de Kms de casa, que os obrigam a gastar quase metade do ordenado nas deslocações. Dêem-lhes condições para poderem também ter uma família.

E então sim, tal como antigamente, qualquer jovem alimentará o sonho de um dia poder vir a ser professor. As escolas tornar-se-ão num espaço onde apetece estar. O ensino superior encher-se-á de candidatos à docência, e jamais faltarão professores de qualidade nas escolas.

Vai em paz, velho companheiro!

 

José Viale Moutinho (1945-2026) escreveu um dia: «Sair assim de repente / e a contragosto não é / sequer um direito meu /a penetrar no paraíso»

Mas vimo-lo partir esta madrugada. Quando os anos começam a pesar sobre nós, estaremos, irremediavelmente, condenados a ver partir os companheiros de jornada. Meu colega do jornalismo nos anos 80 e 90 (ele no “Diário de Notícias”, eu na ANOP e no “Comércio do Porto”), Viale Moutinho foi um mestre e um exemplo de qualidade e rigor na escrita que projetava nos velhos “linguados”.

Gigante de corpo e alma, tornou-se, para além do jornalismo, um paladino da palavra literária, um escultor de linguagens, que projetou numa vasta obra acarinhada por todos os públicos (“Os Cimentos da Noite”, “Cenas da vida de um Minotauro”, “Monstruosidades do tempo do infortúnio”…), e especialmente pelo público infantil (“A Menina da Janela das Persianas Azuis”, “O Rapaz de Pedra”, “Manhas de Gato Pardo”, “Os Dois Fradinhos”, “A Vassoura Voadora”, “Sapinho e Sapão”, “A Estrela Perdida”…).

Com o seu talento, ajudou muitas crianças a ganhar o gosto pela leitura. Oxalá as escolas e as famílias continuem a acarinhar a sua obra.

Aqui deixo a minha sentida homenagem a mais um amigo e companheiro que vejo partir.

 

Mulheres guerreiras

 

Foi com muita honra que, aceitando o convite para participar na celebração do Dia Internacional da Mulher, promovido pelo Agrupamento de Escolas Diogo Cão, no Teatro de Vila Real, recordei, homenageando, um conjunto de figuras femininas que personificam a resistência e a bravura ao longo dos tempos, em realidades dominadas pelo poder do quero, posso e mando, invariavelmente masculino.

Comecei pelas freiras do Mosteiro de Vitorino das Donas, em Ponte do Lima, que resistiram heroicamente numa luta desigual contra o Bispo de Braga, e continuei com as mulheres de Castro Laboreiro (que substituíram os homens na luta contra o exército galego); a heroína Brianda Pereira, dos Açores (que criou um exército de mulheres contra as tropas de Flipe II, na batalha da Salga); Deu-la-Deu Martins (no Castelo de Monção); Inês Negra (no Castelo de Melgaço); Brites de Almeida (a célebre Padeira de Aljubarrota); Gasparona (que afugentou os espanhóis invasores em Vinhais); Celinda (que enfrentou os sitiadores do Castelo da Sertã com uma gigantesca “certã” cheia de azeite a ferver); as Marias da Fonte (que lideraram a revolta contra a ditadura de Costa Cabral); Dona Catarina, viúva do alcaide de Sabugal (que defendeu até ao limite o seu castelo contra as tropas de D. João II, após este lhe mandar matar o marido); as mulheres de Monsanto (que lançaram das muralhas uma vaca com o bandulho cheio de trigo, livrando o castelo do cerco castelhano).

E não esqueci Catarina Eufémia (que enfrentou o regime salazarista e deu o corpo às balas a defender as ceifeiras do Alentejo), para concluir lembrando a arqueóloga Mila Simões de Abreu (uma guerreira do nosso tempo, que, pela palavra, pelo saber, pela coragem, pela militância, ontem como hoje vemo-la a liderar ou a dinamizar grandes lutas pelas melhores causas da contemporaneidade, sendo a mais notável a batalha pelas gravuras do Côa, nos anos 90, onde nasceu as expressão “as gravuras não sabem nadar”).

Outras mulheres, notáveis ou invisíveis, foram igualmente lembradas e homenageadas pelos meus parceiros de painel: Emanuel Bessa Monteiro, Adérito Silveira, Vasco Amorim, Alexandre Favaios e Álvaro Pinto. De todas as intervenções, colheram-se valiosas lições.

Excelente ideia a das organizadoras. Muito público, especialmente jovens, a assistir. Os meus parabéns renovados.

(in «Diário de Trás-os-Montes, 11-3-2026)